33. 大杯子、勺子和碟子项目

使用大杯子、勺子和碗的项目考察孩子在喝水等方面的自我技能。

涉及大杯子、勺子、碟子以及喝水项目的评估条目有：

BI33：玩大杯子、勺子和碟子

BII2：游戏中把小物体放入和拿出大杯子

BI24：喝水时帮助拿大杯子

BI26：把开口杯放到嘴边可以喝水

BI29：没有帮助下拿起带盖的杯子喝水

BII5：可以拿着开口杯喝水

BII13：很好地用大杯子（半杯水）

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导师信息

: 沈佩珊

毕业于马来西亚精英大学，马来西亚临床心理学会正式会员。是较早一批英国婴幼儿及儿童发育研究协会的认证导师，自格里菲斯发育评估量表中文版进入中国以来，一直致力于格里菲斯发育评估量表中文版注册评估师培训工作。擅长使用行为认知疗法治疗情感、行为和社交问题，帮助儿童适应在康复中可能遇到的挑战。综合评估儿童各方面问题，其中包括自闭症谱系障碍、注意缺陷多动障碍，智力障碍，特殊学习障碍，不同的社交情感及行为困难等。

33. 大杯子、勺子和碟子项目

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