27. 语言应用-颜色

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颜色辨识项目使用到装有10块彩色方牌的盒子，考察孩子语言综合和应用能力，考察孩子记忆以及表达性语言。

涉及颜色辨识项目的评估条目有：

CIII8：命名6+种颜色

CIV5：命名10种颜色

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导师信息

: 沈佩珊

毕业于马来西亚精英大学，马来西亚临床心理学会正式会员。是较早一批英国婴幼儿及儿童发育研究协会的认证导师，自格里菲斯发育评估量表中文版进入中国以来，一直致力于格里菲斯发育评估量表中文版注册评估师培训工作。擅长使用行为认知疗法治疗情感、行为和社交问题，帮助儿童适应在康复中可能遇到的挑战。综合评估儿童各方面问题，其中包括自闭症谱系障碍、注意缺陷多动障碍，智力障碍，特殊学习障碍，不同的社交情感及行为困难等。

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沈佩珊

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